金属材料工程

黄昕发布时间: 2013-11-14 已浏览: 3310 次

一、专业简介

常州大学金属材料工程专业起源于江苏石油化工学院机械工程系金工教研室，2000年在金工教研室的基础上新建。以金属材料工程领域，特别是金属热处理以及金属表面防护领域的高级工程应用技术人才作为专业培养方向，拥有“材料加工工程”和“材料学”两个二级硕士点，具有“材料科学与工程”一级学科博士点，是常州大学的优势专业之一。

专业现有专任教师16人，其中正高职称教师9人、副高职称教师6人，高级职称占整个师资队伍比例为93.75%；具有博士学位的教师15人，占比为93.75%；具有海外留学经历人员10人，占比为62.5%。1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划；1人入选江苏省 “青蓝工程”科技创新团队；2人入选江苏省“双创”人才；1人入选江苏省“333”高层次人才培养工程；3人获批江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师。在专任教师中，100%的教师毕业（本科、硕士、或博士学历）于材料类专业；具有企业（科研单位）工作经历的专业教师7人，占总体教师的43.75%，具有企业合作项目的专业教师12人，占总体教师的75%；此外，专业有校外兼职导师7人。

专业依托国家级材料科学与工程实验教学示范中心和江苏省材料科学与工程基础实验教学示范中心等教学资源，依托江苏省优势学科、江苏省协同创新中心、江苏省国家重点实验室培育点、江苏省重点实验室和江苏省中小企业公共技术服务平台等优质学科资源，依托与多家拥有国际一流装备的大型企业共建的校企合作平台，构建先进的工程化实践教学平台，为培养学生的工程实践能力和创新创业能力提供坚实的保障。

常州大学本科生学术研究资助计划（挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛”）为本科生提供了体验学术研究的平台以及丰富的资源和机会，培养了本科生的科研兴趣，锻炼并提升了本科生的思维及动手能力。学生在校期间可以申请国家奖学金、励志奖学金、扬子巴斯夫奖学金，困难学生可以申请惠明助学金、福彩助学金等。毕业生中每年考研率稳定在30%以上。毕业生主要去向为金属材料及其相关行业的企事业单位。主要在金属材料热处理及表面防护领域工作，也能在金属材料工程相关行业如石化、机械、汽车、航空航天等从事相关技术开发、工艺和工程设计、科学研究、生产及经营管理等方面工作；部分学生选择继续深造。

二、培养目标

本专业培养目标：立足江苏，面向全国，培养适应社会经济建设及材料领域特别是金属材料工程相关产业发展的需求，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德与团队精神、较好的创业意识和创新精神、一定的人文科学素养和综合素质、扎实的金属材料工程基础理论和专业知识，具有解决金属材料的热处理、表面防护、设计与制备、性能检测与分析等复杂工程问题的能力，能在金属材料工程相关行业，特别是金属材料热处理及表面防护领域从事相关技术开发、工艺和工程设计、科学研究、生产及经营管理等方面工作的高级工程应用人才。

专业培养目标可具体分解为如下5个子目标：

目标1：具有综合应用数学、自然科学、工程技术基础以及金属材料工程专业知识，能够用于金属材料工程领域的复杂工程问题解决。

目标2：具有较为丰富的工程实践经验和创新能力，能够跟踪金属材料工程及相关领域的前沿技术，利用现代工具从事金属材料的热处理、表面防护、成分设计与制备、性能检测与分析等领域的技术开发与管理工作。

目标3：具有良好的职业道德，遵守职业规范，能够在工程实践中充分考虑工程与社会、环境和可持续发展的影响，在工程实践中能坚持公众利益优先。

目标4：具有健康的身心和良好的人文科学素养，具有良好的沟通交流、团队合作、有效沟通与表达，能够在企业的生产及管理中发挥有效作用。

目标5：能够通过工程师技术培训、继续教育、进修深造或其他渠道，提升专业持续发展能力，更新和补充专业知识和能力，在金属材料相关领域取得一定的职业发展。

对专业毕业生在达到毕业要求的基础上，经过3～5年的工作实践，预期达到的目标：

预期1：具有良好的职业道德和较高的专业素养；

预期2：具有热处理工程师的基本素质和能力，能够从事金属材料的成分设计与制备、热处理、表面防护、性能检测与分析等领域的工作；

预期3：具有属材料行业相关的管理能力，能够在政府及相关的企事业单位从事金属材料的生产监督、质量检测等工作；

预期4：能够在跨职能的团队中工作、并能有效交流与合作；

预期5：能够在金属材料相关领域取得一定的职业发展。