金属材料工程

一、专业简介 

金属材料工程是国家经济建设的支柱，在航空航天、能源化工、国防军工、冶金机电等各行业均发挥着至关重要的作用。常州大学金属材料工程专业起源于江苏石油化工学院机械工程系金工教研室，2000年在金工教研室的基础上新建。专业2018年通过中国工程教育专业认证，是“国家级一流本科专业建设点”、“江苏省一流本科专业建设点”、江苏省产教融合基地专业、常州大学产教融合型品牌专业。目前拥有“材料加工工程”和“材料学”两个二级硕士点，具有“材料科学与工程”一级学科博士点，是常州大学的优势专业之一。专业以金属热处理及金属表面防护领域为主要方向，培养具备金属材料工程方面的基础理论、专业知识和相关工程技术知识，结合常州大学“大工程观”办学特色，遵循“卓越工程师”的教育理念，培养理想信念坚定、家国情怀深厚、专业基础扎实、实践能力突出、国际视野开阔的服务国家重大战略、面向江苏及长三角地区经济社会发展的、能在金属材料的开发、制备、成形、材料保护、改性与应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理方面的德智体美劳全面发展的高素质创新型专业人才。

专业现有专任教师19人，其中教授10人、副教授5人，高级职称占比78.95%；具有博士学位的教师18人，占比94.74%，50岁以下教师中具有博士学位的占比为100%；11人具有海外留学经历，占比为57.89%。专业教师中，100%为硕士生导师，8人为博士生导师；1人入选国家重点人才项目计划，4人入选江苏省“333”高层次人才培养工程，1人入选江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象，3人获批江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，5人获批江苏省“双创”博士，9人为江苏省科技副总，1人入选江苏省U35培育首批对象，1人入选常州市“龙城英才计划”第二十三批创业项目领军人才，1个团队获评江苏省“青蓝工程”科技创新团队。在专任教师中，100%的教师毕业（本科、硕士或博士）于材料类专业；具有工程背景的专业教师18人，占总体教师的94.73%；此外，专业有校外兼职导师23人，其中江苏省产业教授2人。

专业依托国家级材料科学与工程实验教学示范中心、江苏省材料科学与工程基础实验教学示范中心等教学资源，依托江苏省优势学科、江苏省表面科学与技术重点实验室、先进功能材料江苏省国际合作联合实验室、石油和化工装备表面工程与新材料重点实验室、江苏省协同创新中心和江苏省中小企业公共技术服务平台等优质学科资源，与中车戚研所、中天钢铁、常宝股份、江南集团等多家大型企业共建10余个实践基地，聘请了近30名企业和行业专家担任兼职教师，构建先进的工程化实践教学平台，为培养学生的工程实践能力和创新创业能力提供坚实的保障。近年来承担各类科研项目60余项，发表学术论文150余篇，获得授权发明专利50余项，获省部级科技进步奖10余项。主讲国家在线开放课程1门，省级在线开放课程3门。

常州大学大学生创新创业训练计划项目为本科生提供了体验学术研究的平台以及丰富的资源和机会，培养了本科生的科研兴趣，锻炼并提升了本科生的思维及动手能力。近几年，本专业学生在全国大学生金相技能大赛、中国大学生机械工程创新创意大赛材料热处理创新创业赛、中国大学生机械工程创新创意大赛失效分析赛等大学生学科竞赛中连续问鼎最高奖项，本校在全国大学生金相技能大赛奖牌榜中位列第26位；在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛等赛事中屡获佳绩。多名学生荣获省三好学生等省级荣誉。学生在校期间可以申请国家奖学金、励志奖学金、扬子巴斯夫奖学金，困难学生可以申请国家助学金、福彩助学金等。

毕业生中多名学生被推免到985高校攻读硕士学位，近几年的考研率在48%以上，其中约50%被东南大学、东北大学、西北工业大学、南京航空航天大学、南京理工大学、四川大学、华南理工大学、上海大学等985、211和双一流高校录取；还有部分同学选择出国深造。近几年专业就业率高于98%，毕业生主要去向为金属材料及其相关行业的企事业单位。主要在金属材料热处理及表面防护领域工作，也能在金属材料工程相关行业如石化、机械、汽车、航空航天等从事相关技术开发、工艺和工程设计、科学研究、生产及经营管理等方面工作；部分学生选择继续深造。

二、培养目标

专业立足地方，面向国家新材料行业发展需求，培养德智体美劳全面发展，理想信念坚定、家国情怀深厚、品德修养高尚、科学研究能力强、创新意识强、国际视野宽，能在金属材料工程、机械、航空航天、石油化工等相关领域从事相关技术开发、工艺和工程设计、科学研究、生产及经营管理等工作，尤其在金属材料热处理及表面防护领域等领域具有竞争优势的高素质创新型专业人才。

目标1：能够自觉践行社会主义核心价值观，能够在金属材料工程实践中充分考虑工程与社会、环境和可持续发展的影响，坚持公众利益优先等方针、政策和法律法规；

目标2：能够根据社会需求，解决金属材料热处理及表面防护领域的材料设计、加工制备和应用等工程实践问题；

目标3：能在企业、高校、研究院所成功地开展与专业职业相关的工作，适应独立和团队工作环境，成为技术骨干或者团队负责人；

目标4：能够通过终身学习适应职业发展，在金属材料应用开发、加工制备、热处理改性和表面防护等领域具有职场竞争力。